Meine Ausdrucksformen der Metallkunst sind Metall Skulpturen und Plastiken auch als Brunnen oder Windspiele, Metallbilder für die Raum- oder Fassadengestaltung, Metall Design, Aktionskunst, sowie komplexe Gestaltungslösungen. Meine innere Zielsetzung ist es, Kunst zu kreieren, die das Umfeld des gewünschten Standortes in sich aufnimmt. Ob mit der Skulptur bei der Kunst am Bau, in der Landschaft als Garten Plastik oder Skulpturen im Garten, immer schenke ich den standortbezogenen Eigenheiten und der landschaftlichen oder architektonischen Stilistik,
KS7: Zachary Lim
Born and raised in Singapore, Zachary started photography and sketching at the age of 8. He has always been sensitive and feel strongly for lines and colours of various forms. He is a photographer for 20 years and is now a self-taught seasoned artist for 15 years. He uses oil predominantly as a medium for his expression. His keen eye for shapes and colours is reflected in the richness of his works,
KS7: Inge Thøgersen
Living in Aarhus, the second biggest town in Denmark, Family terapist and painter. Together with 8 other painters, I have a workshop in the artist community nearby my home. I have been painting for many years, have spent countless courses and teaching, I am – and have been a member of several inspirational and learning groups.
Several of the pictures hide from a real-life everyday story,
KS7: Svanja Bühler
Galerie Sanvja – Licht und Farbe
Sanvja Bühler freischaffende Künstlerin geb. 1967
Das Leben ist bunt Malen ist für mich eine Liebeserklärung an das Leben, Licht und Farbe die Verbindung von purer, sprudelnder Lebensfreude und tiefer innerer Stille – in Hingabe an die unendliche Vielfalt und Schönheit des Lebens. Ich habe gemalt, gemalt, gemalt. Dadurch habe ich am meisten gelernt. Über das Einlassen, ganz im Moment Sein,
KS7: Yaya Bela Roth
Mit und ohne Ziel folge ich dem Flow, meinen Impulsen. Es ist der Respekt für den Raum, den Moment, das Warten und der Entstehung. Kreativität kann ich nicht machen, es ist eine Auseinandersetzung mit dem Bild, ab einem gewissen Punkt lebt es sein eigenes Leben. Ich liebe diese Herausforderung.
Neben dem künstlerischen Aspekt liebe ich das Handwerk. Die meisten meiner Bilder wurden mit Baustoffen, Teer, Spachtel,
KS7: Friedrich Malina
Malerei wird Fotografie … Fotografie wird Malerei
Annäherung an eine „Fusion“ beider Medien
In einem umfangreichen Workflow – vom Bearbeiten eigener Öl-Malerei-Fragmente, bis hin zur Neu-Interpretation in anschliessender digitaler Prozess-Verarbeitung, entstehen vollkommen eigenständige neue Formen, Farbräume, Inhalte, Gestaltungsmerkmale von Malerei und „malerischer“ fotografischer Umsetzung.
Bewusste Manipulation und Bearbeitung, resp. die Modulation neuer Farbräume und Formen, ist zielführend mit Hilfe diverser Malerei-Funktionen in Grafikprogrammen umgesetzt.
KS7: Sergej POPOLSIN
1964 Geboren im Bezirk Chabarowsk, Ferner Osten der ehem. UdSSR
1983 – 89 Studium an der Kunstfachschule in Irkutsk am Baikal-See, RF
1984 – 86 Militärdienst in der Sowjetischen Armee
1990 Vollständiger Verlust des Sehvermögens durch ein Schädeltrauma nach einem Selbstmordversuch.
Eingehüllt von einer schwarzen und undurchdringlichen Dunkelheit war ich in dieser neuen Situation gezwungen, meine künstlerischen Fähigkeiten an meine physischen Möglichkeiten anzupassen.
KS7: Yuto Ohashi
Please imagine.
I aimed to create a new world by combining the photos I took. Nature, things, people …
By adding a little spice to reality, we can change our view of the world.
I would like to convey that through the work.
discdiscdisc9984@yahoo.co.jp
photocollage.raindrop.jp
KS7: Michael Kaphengst
Ich bin der festen Überzeugung das es unmöglich ist, sich einem linearen Prozess zu entziehen. Diese Linearität verarbeite ich in meiner Kunst in unterschiedlichen Darstellungsweisen.
Bei meinem Stil „absoluten Linearismus“ lasse ich der Geradlinigkeit keine Chance. Ich ziehe mit einem befestigten Pinsel an der Spitze eines Floretts Linien über eine Leinwand und schaffe durch die Beweglichkeit der Klinge meinen eigenen physischen Automatismus.
Mein Stil „extremer Linearismus“
KS7: Amyna E. Wolf
THE ARTIST
A broad variety of media, techniques and genres are the means used by Amyna E. Wolf to create concept art. Her focus is the connection of details to the bigger picture, emphasized by the interaction of many forms of art.
Her works always have symbolic and often ambiguous meanings, as they the main topic is communication. It’s not always the communication to others,










