KS3: Marion Harders

Ausgestellt werden Leinwandbilder mit Acrylmalerei, digitale Fotos aus der Natur, Fotocollagen, visuelle Lichtshow der Collagen sowie bunte Lampen aus Acryl, welche auch in die visuelle Lichtshow mit eingearbeitet werden.

KS3: Sylvia Sigel

Sylvia Sigel
Freie Kunstmalerin
Geb. 12.05.1966 in Herford Westfalen, Maler und Lackierermeisterin.

Studium der Malerei an der Freier Kunstschule Stuttgart bei Gert Neider und Roland Schauls von 1992-1996, Abschluß 1996. Seit 1996 verschiedene Einzel- und Gemeinschaftsausstellungen in Ulm, Neu-Ulm und Umgebung.
Wohnhaft in Holzheim, Atelier in Neu-Ulm Pfuhl.

„Früher habe ich auch Portraits und Auftragsarbeiten gemacht. Heute aber male ich nur noch das,

KS3: Nicole Teufel

Ich lasse mich nicht auf eine Idee, Stilrichtung oder ein bestimmtes Medium fixieren.
Kunst ist für mich eine allgemeine Wahrnehmung, die sich überall entdecken und entwickeln lässt. Ob sie später als funktioneller und ökonomischer Wert gehandelt wird oder ob ein subjektives, mit Emotionen behaftetes Einzelwerk entsteht, spielt dabei keine Rolle.

Meine Basis ist ein breit gefächertes Interessenfeld, welches sich durch langjähriges Experimentieren in viele Richtungen immer weiter verzweigt,

KS3: Hans Liebl

Die Bilderserie heißt „Frauensport“ und zeigt Porträts prominenter Frauen, allerdings unter meist ungewöhnlichen Umständen: Die Botticelli- Venus steigt nicht aus dem Meer, sondern aus dem Schwimmbad. Claudia Roth bewegt sich auf dünnem Eis. Die Dame mit dem Hermelin von Leonardo da Vinci steigt in den Boxring, Simonetta Vespucci von Botticelli als Fechterin. Hannelore Elstner als Judoka und „Sisi“ von Österreich beäugt den Betrachter misstrauisch und spielt mit der Reitpeitsche.

KS3: Wabato

Wabatos sind Characters, die ich früher als Tag verwendet habe und mitlerweile in den verschiedensten Kunsichtungen immer wieder darstelle und mir somit die Dynamik der (nicht ganz so) sturen Wiederholung zu Nutze mache.

Wabatos sind das Ergebnis radikaler Reduktion auf das Wesentliche, um mit einfachsten Mitteln möglichst viel Emotion zu erzeugen.Wabatos verändern Mimik und Erscheinung nur durch die Variation der Winkel und Linienlängen. Simpel und schnell tauchen sie auf wie eine Unterschrift und bleiben wie ein Pictogramm im Gedächtnis.

KS3: Sibylle Meßner

Nach meinem Studium Textildesign/textile Flächengestaltung an der Hochschule Reutlingen und einer freischaffenden Tätigkeit als Designerin habe ich mich mehr und mehr der freien Malerei, Collage u. Fotografie zugewandt. In der Malerei sind es hauptsächlich die Natur, u. das Thema „Landschaft“, die mich interessieren. Ich suche hierbei nicht die bloße Abbildung, sondern untersuche, wie sich menschliche Gefühle in der Landschaft spiegeln u. die Natur uns als Projektionsfläche dient. Ich versuche eine Verbindung zwischen tatsächlich gesehenen Landschaften mit ihren Farben,

KS3: Rachel Brodiak

Rachel Brodiak lebt und arbeitet in Ulm. Sie betreibt Kunst als Hobby und experimentiert mit unterschiedlichen Techniken z. B. Öl, Tusche, Kohle, Siebdruck.

Ausstellungen: Kulturfahrschule, Kunstschimmer, Kunstbauraum.

Website: Kunstbauraum

KS3: Markus Schnell

Nur wenige Personen haben die Bilder des in Stuttgart aufgewachsenen Malers Markus Schnell bisher gesehen. Dabei kreiert der gelernte Dachdeckermeister bereits seit über 35 Jahren seine farbensprühenden Formenwelten. Markus Schnell selbst nennt seine Kunst schlicht Formenmalerei. Schlicht sind die Bilder deshalb aber nicht: Leuchtende Spiralen, Augen und filigrane geometrische Formen ergänzen sich zu schwingenden Labyrinthen oder bilden die Grundlage für ungewöhnliche abstrahierte Porträts.

Stundenlang lässt sich Markus Schnell treiben.

KS3: Uwe Köhle

Bäume, die ich als meine „Brüder“ ansehe, bearbeite ich zu Kunstwerken. Formen und Farben behalte ich so gut wie möglich bei, wie sie die Natur gegeben hat. Gesunde Bäume werde ich ohne gravierenden Grund nicht fällen, nur kranke oder z.B. durch Sturmschäden gefallene Bäume dürfen bei mir weiterleben. Wo die Kunstsäge zum Bearbeiten angesetzt wird, gibt der Baum so gut wie immer vor. Dann folgen weitere Arbeitsschritte, je nachdem wie die Beschaffenheit des Baumes ist.